【株式会社LITALICO】ソフトウェアエンジニア(学校教育事業/テックリード)案件｜ 年収 ～ 1100万円（2024/07/16更新）

▼関わっていただくプロダクト LITALICO教育ソフト（小中学校の教員向け業務サポートシステム） すべての子どもたちが「自分らしく生きる力」を伸ばせるように学校教育の仕組みを共につくる をビジョンに公教育の中で、特に特別支援教育の観点から、LITALICOが障害福祉領域で培ってきた支援のナレッジを、学校において実践できるサポートを行う幾つかの大きな機能を持つプロダクト開発に取り組んでいます。 リリースしてから2年がもうすぐたち、0→1フェーズから1→10を目指す本チームにおいて、会社全体の開発組織強化に合わせて、本プロダクトの開発をリードいただくテックリードを募集することになりました。 ＃今抱えている課題と解決したいこと 現在以下のような課題・解決すべきことを抱えています。 1. さらなるプロダクトの価値検証 0→1フェーズを経て、業界やターゲットにどういった課題感があり、どういうUXや機能を提供すると良いのだろうかの仮説検証は最低限立ち上がる所に至りました。ただ今後日本全国の小中学校への導入をまず目指す時に、どういったプロダクトの体験や機能があるべきかのさらなる仮説検証が必要になるため、業界の理解を深めながらPdMやデザイナーや事業部と密にコミュニケーションを取りながら、描き、推進する必要があります 2. 中長期のシステム戦略 上記の通り日本全国の小中学校への導入を検討するにあたって、業界の変化も一定あるなかで、0→1で作ってきたシステムを、大きくスケールさせていきたいビジネスの状況にあわせて、リアーキテクト含めて、どういったアーキテクチャにすべきなのかの戦略を描く必要があります。 3. 組織戦略の策定と全体的な専門性向上 エンジニアチームは全体で6-7名で構成していますが、チャレンジの機会として若いメンバーも多い組織です。着実 なプロダクト開発を通した事業推進も重要ですが、同時にチームメンバーの技術力向上、プロダクト開発全般のエンジニアとしての振る舞いの習得などの成長は事業拡大に必須の命題と捉えております。また内製組織としてしっかり若い人たちが育っていける開発組織にしていきたいと考えています。 4. 職種横断の連携強化 pdM、デザイナー、エンジニア、CS、営業などさまざまな職種で事業運営をしている本組織ですが、1~4にある通りさらなるプロダクトの仮説検証、中長期の組織やシステム戦略を描くためには、お客様の理解、プロダクト戦略やUXの議論は決して切り離せない、密に連携をすべきポイントと考えています。直近ご入社された方も多い中で、職種横断のチームワークのあるべきはエンジニアからも積極的に作っていきたいです